4–6 лет: Первые роботы (LEGO)

LEGO-робототехника: механизмы, логика и первый опыт конструирования

Мы используем LEGO как понятный инструмент, чтобы ребёнок с раннего возраста освоил основы инженерного мышления.

🎯 Формат занятий

Каждый урок — это маленькое инженерное приключение и новая модель, которую ребёнок собирает сам.

Почему не "дома"?

На занятиях ребёнок проходит путь, который дома редко получается выстроить: от схемы и логики к рабочей модели.

База для развития

На занятиях ребёнок проходит путь, который дома редко получается выстроить: от схемы и логики к рабочей модели.

Что узнает и чему научится ребёнок на занятиях

Занятия LEGO-робототехникой в возрасте 4–6 лет — это мягкое введение в инженерные дисциплины через понятную игру и конструирование. Мы не перегружаем детей сложной теорией, а помогаем освоить базовые физические и логические принципы на практике.

Основные направления программы:

• Основы механики: изучим, как работают шестерёнки, рычаги, оси и колеса, почему детали вращаются с разной скоростью и как передаётся движение.
• Логика и алгоритмы: ребёнок поймет последовательность действий: от сборки конструкции по схеме до запуска первой простой модели.
• Развитие мелкой моторики и усидчивости: работа с деталями LEGO развивает координацию, внимательность и аккуратность.
• Командная работа и самостоятельность: учимся планировать сборку, находить ошибки в конструкции и доводить проект до работающего результата.

Как проходит каждое занятие:

1. Знакомство с темой: преподаватель объясняет физический или технический принцип на понятных примерах из жизни.
2. Сборка модели: ребёнок собирает действующего робота или механизм по пошаговой инструкции.
3. Тестирование и улучшение: проверяем работу модели в действии, модифицируем её и добавляем новые детали.